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松本短期大学同窓会

授業内容◆ 授業内容 - 幼児保育学科 -

授業内容 PICK UP!

  • 音楽I・II

    音楽 I・II

    個人レッスン形式で、それぞれの学生のレベルに応じた指導を行っています。加えて、弾き歌いの能力や、より高度なピアノ演奏の表現力など、保育現場で実践できる力を養います。

  • 健康と運動 II

    健康と運動 II

    保育者に求められる様々な運動遊び(鬼ごっこ、ボール遊び、レク等々)の実践とその支援方法について体験的に学習します。

  • 保育内容 造形表現 I・II

    保育内容 造形表現 I・II

    日々成長していく子どもの表現の移りかわりを感じ取り、一人ひとりのクリエイティブに寄り添って指導していけるように“Doing Art アートをする”経験を重ねます。

  • 家庭支援論

    家庭支援論

    家族とは何か、現代社会が抱える家族の問題とはどのようなものかを理解し、保育者として必要な支援の在り方について考えを深めていきます。

  • 保育・教職実践演習(幼稚園)

    保育・教職実践演習(幼稚園)

    松本短大幼稚園の園児とふれあい、模擬保育、グループワーク等を通して、保育現場で通用する実践力・指導力を高めていきます。

  • 教育実習|幼稚園での実習

    教育実習|幼稚園での実習

    実習事前指導を受けた後、主に1年次では見学・観察実習、2年次では学生自らが指導案を作成して部分実習・責任(全日)実習を展開していきます。

  • 教育実習|保育所・施設での実習

    教育実習|保育所・施設での実習

    保育所と児童福祉施設等(保育所を除く)、それぞれの現場で実習を行います。実習での様々な経験を通して、保育技術の向上のみならず、保育士としての自覚を高めていきます。

ゼミナール(研究演習)

  • 内藤ゼミ

    保育者としてこころを探る
    心理学、幼児文化で感性研磨、子育て支援の実践・研究

  • 齋藤ゼミ

    ことばや遊びについての理解を深めよう
    ことば関係の教材やいろいろな遊びの検討

  • 生田ゼミ

    現場に出ていく力をつける
    絵本研究やおもちゃ作りを通して、実習・就職に向けて引き出しを豊かにする

  • 山田ゼミ

    子ども音楽の探求
    童謡・唱歌・子どもの歌と子どもの音楽指導法

  • 石毛ゼミ

    乳幼児が学び・育つ環境について理解を深めよう
    日本および諸外国における幼児教育・子育て支援制度の研究、幼稚園教育の実践

  • 山口ゼミ

    手遊び歌をつくろう
    手遊び歌の楽譜化・作詞・作曲・あそび方作成

  • 白金ゼミ

    幼児の運動支援
    幼児を対象とした「ぴょんぴょんくらぶ」の実践を通して、運動特性や指導・支援の在り方を探る

  • 保高ゼミ

    人と人を結びつけるアートのちから
    ワークショップの企画やオリジナルクレヨンの制作を通して、子どもとアートの豊かな関係を育む“場”をつくる

  • 高下ゼミ

    保育にいかせる遊びを考えよう
    子どものこころとからだの発達過程をふまえて、保育現場で実践できる遊びを考える

  • 山城ゼミ

    保育ソーシャルワークの探求
    子どもの最善の利益を最優先に、家庭全体や社会環境を視野に入れた支援について考える

カリキュラム

多角的なアプローチが、新しい保育の発想を養います多角的なアプローチが、新しい保育の発想を養います

開設単位:133(必修:44 + 選択:89)

基礎知識

専門科目を学ぶにあたって、必要な基礎知識を養います
  1年次 2年次
教養基礎科目
  • 人間の心と発達
  • 人間関係論
  • 暮らしの中の憲法
  • キャリア形成
  • 英語表現 I
  • 英語表現 II
  • 情報処理演習
  • 暮らしの中の数学
  • いのちと環境
  • 生命倫理
  • 健康と運動 I
  • 健康と運動 II
  • ことばと表現
  • 人権と福祉
  • 市民社会と生活
  • 生活科学
  • 異文化間コミュニケーション

専門的な技能と知識

歌・ピアノ・体育・工作・折り紙など、保育を行う上で必要とされる技能の習得や様々な領域からの見方を学習することで、子どもについての理解を深めます
  1年次 2年次
教科に関する専門科目
  • 音楽 I
  • 図画工作 I
  • 図画工作 II
  • 体育 I
  • 国語表現法
  • 音楽 II
  • 体育 II
  • 児童文学
保育・教職実践演習(幼稚園)
教職に関する専門科目
  • 教師論
  • 教育原理
  • 保育原理
  • 児童家庭福祉
  • 社会福祉
  • 乳児保育
  • 社会的養護
  • 教育心理学
  • 発達心理学
  • 幼児教育課程論
  • 幼児教育方法論
  • 社会的養護内容
  • 保育内容(総論、健康、言葉、環境)
  • 保育内容 音楽表現I・II
  • 保育内容 身体表現I・II
  • 相談援助
  • 児童家庭福祉 II
  • 子どもの食と栄養
  • 家庭支援論
  • 子どもの保健 I・II
  • 臨床心理学
  • 地域ボランティア演習
  • 障害児保育
  • 保育内容 人間関係
  • 保育内容 造形表現 I・II
  • 保育相談支援
  • 地域福祉論
  • 幼児の心理と保育相談 など

主に実習系

幼稚園、保育園や施設での体験によって、実践的な力を身につけます
  1年次 2年次
保育士必修科目
  • 保育実習指導 I
  • 保育実習 I
  • 保育実習指導 I
  • 保育実習 I
  • 保育実習指導 II
  • 保育実習 II
  • 保育実習指導 III
  • 保育実習 III
教免必修科目
  • 教育実習
  • 教育実習指導
  • 教育実習

少人数ゼミナール

自ら興味を持ったテーマに沿って、2年間で一つの論文にまとめます
  1年次 2年次
研究演習
  • 基礎研究演習
  • 卒業研究演習

1週間のスケジュール(例)

  mon tue wed thu fri
1

    子どもの保健II ことばと表現 保育内容
人間関係
2

いのちと環境 相談援助 健康と運動II 家庭支援論 障害児保育
3

子どもの食と栄養 音楽II   保育実習指導I 子どもの保健I
4

  保育内容
造形表現I
卒業研究演習 教育実習指導 人権と福祉
5

臨床心理学 児童文学   地域ボランティア演習  
  • 教育訓練講座
  • 資料請求
  • 喀痰吸引等研修
  • 介護福祉士実務者研修講座
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